Description
Le Pack Français réunit les 6 fiches PDF qui couvrent la partie français de l’écrit 1 du CRPE, session 2027 : orthographe, grammaire, analyse de la phrase, conjugaison et réécriture, compréhension de texte et réponse rédigée. 216 pages de cours, de méthodes et d’entraînement, 90 exercices et leurs corrigés rédigés pas à pas. Pour reprendre la langue et la méthode dans l’ordre, sans abonnement.
Pour qui ?
- Vous êtes en reconversion et votre dernière analyse grammaticale date du collège : le pack repart des définitions, avec le vocabulaire employé aujourd’hui (fini l’« adjectif possessif »).
- Vous écrivez bien mais laissez passer des fautes : l’orthographe est jugée dans toute la copie, et les rapports de jury de 2025 cités dans les fiches insistent sur ce point. Une fiche entière est consacrée aux accords et à la relecture.
- Vous comprenez les textes mais ne savez pas le montrer : deux fiches apprennent à analyser un texte support, à citer exactement et à construire une réponse argumentée.
- Vous révisez par petites séances : chaque fiche est autonome et se termine par une fiche mémo d’une page et une grille d’auto-évaluation.
- Concours visés : concours externe bac+3, troisième concours et second concours interne, qui passent la même épreuve écrite de français et mathématiques à partir de 2027 (4 h, coefficient 5 ; la partie français est notée sur 10, sur un texte de 500 mots au maximum, et une note inférieure ou égale à 2,5 sur 10 à l’une des deux parties est éliminatoire).
Ce qu’il y a dedans
| Fiche | Contenu | Pages | Exercices corrigés |
|---|---|---|---|
| 1. Orthographe | Accords, participe passé, homophones, relecture | 33 | 15 |
| 2. Grammaire : la terminologie à maîtriser | Classes de mots, groupes, fonctions, phrases | 34 | 15 |
| 3. Nature, fonction et propositions | Analyser une phrase et justifier par les manipulations | 40 | 15 |
| 4. Conjugaison et réécriture | Former, employer et transformer les verbes | 36 | 15 |
| 5. Compréhension et analyse de texte | Lire un texte support, interpréter ses procédés, répondre en citant | 37 | 15 |
| 6. Réponse rédigée à partir d’un texte support | Analyser la consigne, construire, rédiger, citer, relire | 36 | 15 |
| Total | 216 | 90 |
Chaque fiche suit la même structure : En bref (ce que vous devez savoir faire le jour de l’épreuve) · Ce que relèvent les jurys (constats tirés de rapports de jury publiés, avec l’académie et l’année) · L’essentiel du cours · Méthodes pas à pas avec exemples · Pièges fréquents · Exercices d’entraînement (trois niveaux de difficulté) · Corrigés détaillés avec l’encadré « Ce que le correcteur attend » · Fiche mémo d’une page · Auto-évaluation.
- Cours : de 6 à 10 points de cours par fiche, avec les définitions exactes et la terminologie attendue (classe ou fonction, principale ou indépendante, présupposé ou sous-entendu…).
- 32 méthodes pas à pas (5 par fiche, 7 pour la réponse rédigée), chacune illustrée par un exemple rédigé.
- 48 pièges fréquents (8 par fiche), avec l’explication de l’erreur et la parade.
- 90 exercices en trois niveaux de difficulté, tous corrigés et rédigés, dont des analyses de productions d’élèves, des situations de classe et des copies de candidats à corriger.
- Des textes d’auteurs du domaine public, vérifiés mot à mot : Hugo, La Fontaine, Flaubert, Perrault, Maupassant, Stendhal, Daudet, Zola, Rimbaud ; et des textes originaux écrits pour les fiches (tribunes, récits, essai).
- 6 fiches mémo d’une page et 6 grilles d’auto-évaluation.
Le sommaire, fiche par fiche
Fiche 1 · Orthographe (33 pages, 15 exercices)
Cours : Orthographe lexicale, orthographe grammaticale (et les rectifications de 1990) ; Les accords dans le groupe nominal ; Le pluriel des noms et des adjectifs ; L’accord du verbe avec son sujet ; L’accord du participe passé ; Les homophones grammaticaux ; Les mots invariables ; Les accents et les signes auxiliaires.
Méthodes : Vérifier une chaîne d’accord ; Accorder un participe passé ; Choisir entre deux homophones ; Relire sa copie en trois passages ; Analyser les erreurs d’orthographe d’un élève.
Textes : « Demain, dès l’aube… » de Victor Hugo (Les Contemplations, 1856), étudié sous l’angle des accords et des terminaisons verbales.
Élèves et copies : Deux productions d’élèves à analyser (un récit de CE2, les accords sujet-verbe de Noé) et une copie de candidat à relire, qui contient douze erreurs.
Fiche 2 · Grammaire : la terminologie à maîtriser (34 pages, 15 exercices)
Cours : Une référence : la terminologie grammaticale de 2020 ; Classe et fonction : la distinction de base ; Les classes de mots ; Les groupes de mots ; La phrase et ses constituants ; Les fonctions à connaître ; Phrase simple, phrase complexe ; Types et formes de phrases ; Le verbe : ce qu’il faut savoir nommer ; Anciennes et nouvelles dénominations.
Méthodes : Identifier la classe d’un mot en contexte ; Délimiter un groupe et trouver son noyau ; Identifier une fonction ; Analyser une phrase complexe ; Rédiger une réponse de grammaire.
Textes : « Le Corbeau et le Renard » de Jean de La Fontaine (Fables, 1668), et un texte original écrit pour la fiche.
Élèves et copies : Deux productions d’élèves (« souligne le sujet », classer les mots) et une copie de candidat dont il faut corriger la terminologie.
Fiche 3 · Nature, fonction et propositions (40 pages, 15 exercices)
Cours : Nature et fonction : deux questions différentes ; Les classes de mots ; Les groupes de mots ; Les fonctions dans la phrase ; Les expansions du nom ; Phrase simple, phrase complexe, propositions.
Méthodes : Identifier la nature d’un mot ; Identifier une fonction par les manipulations ; Délimiter et nommer les propositions ; Relative ou complétive ? Reconnaître le mot subordonnant ; Analyser une production d’élève en grammaire.
Textes : La première phrase d’« Un cœur simple » de Gustave Flaubert (Trois contes, 1877), le début du « Petit Chaperon rouge » de Charles Perrault (1697) et une phrase du Horla de Guy de Maupassant (1887), plus des textes originaux.
Élèves et copies : Deux productions d’élèves à analyser (les fonctions dans la phrase, la délimitation des propositions).
Fiche 4 · Conjugaison et réécriture (36 pages, 15 exercices)
Cours : Le verbe : radical, terminaison, groupe ; Modes, temps simples et temps composés ; Les terminaisons à connaître ; Les verbes difficiles : formes à connaître ; Les valeurs des temps ; La concordance des temps ; La réécriture : ce qu’on attend de vous.
Méthodes : Identifier une forme verbale ; Identifier et justifier la valeur d’un temps ; Réécrire un texte avec un changement de personne, de nombre ou de temps ; Passer du discours direct au discours indirect ; Analyser une production d’élève en conjugaison.
Textes : Le début du Rouge et le Noir de Stendhal (1830), le début de « La chèvre de M. Seguin » d’Alphonse Daudet (Lettres de mon moulin, 1869) et les premiers vers de « La Cigale et la Fourmi » de La Fontaine (1668), plus des textes originaux.
Élèves et copies : Deux productions d’élèves à analyser (une en conjugaison, une réécriture de 6e).
Fiche 5 · Compréhension et analyse de texte (37 pages, 15 exercices)
Cours : Comprendre, interpréter, analyser ; La situation d’énonciation ; Le point de vue (la focalisation) ; Thème, idée directrice, genre et type de texte ; La structure d’un texte ; Les procédés d’écriture ; L’implicite ; Citer le texte.
Méthodes : Établir la carte d’identité d’un texte ; Dégager la structure ; Analyser un procédé : repérer, nommer, interpréter ; Expliciter l’implicite ; Répondre à une question en citant le texte.
Textes : Le début de « La Dernière Classe » d’Alphonse Daudet (Contes du lundi, 1873), « Demain, dès l’aube… » de Victor Hugo (1856), l’ouverture de Germinal d’Émile Zola (1885) et « Le Dormeur du val » d’Arthur Rimbaud (1870), plus trois textes originaux (une tribune et deux récits).
Élèves et copies : Trois réponses de candidats à évaluer, une analyse de productions d’élèves (faire une inférence) et une situation de classe (construire des questions de compréhension).
Fiche 6 · Réponse rédigée à partir d’un texte support (36 pages, 15 exercices)
Cours : Qu’est-ce qu’une réponse rédigée ? ; Lire la consigne ; Le fil directeur ; Le plan ; Le paragraphe argumenté ; L’introduction et la conclusion ; Les connecteurs logiques ; La langue de la réponse.
Méthodes : Analyser la consigne ; Chercher et classer les éléments ; Construire le plan ; Rédiger l’introduction et les paragraphes ; Citer et commenter ; Conclure ; Relire.
Textes : Deux fables de La Fontaine, « Le Loup et l’Agneau » et « Le Corbeau et le Renard » (Fables, 1668), plus trois textes originaux (une tribune, un récit, un essai bref).
Élèves et copies : Une galerie de quatre copies commentées (trois copies faibles, puis la copie attendue), une copie faible à corriger et une situation de classe (apprendre aux élèves à justifier par écrit).
Aperçu de quelques pages
Pack ou fiches à l’unité ?
Les 6 fiches achetées une par une coûtent 6 × 7,90 € = 47,40 €. Le pack coûte 29,90 €, soit 17,50 € de moins. Ce prix est le prix normal du pack, pas une promotion limitée dans le temps.
Si un seul point vous pose problème, une fiche seule suffit sans doute : Orthographe · Grammaire : la terminologie · Nature, fonction et propositions · Conjugaison et réécriture · Compréhension et analyse · Réponse rédigée. Le pack contient déjà les 6 fiches : n’achetez pas les deux.
Comment le contenu est fabriqué
Les exercices et leurs corrigés sont originaux : ils ne sont pas copiés d’annales ni de manuels. Les textes d’auteurs sont des extraits du domaine public (auteurs morts depuis plus de 70 ans) ; chaque extrait a été vérifié mot à mot, segment par segment, contre des éditions de référence (Wikisource, Projet Gutenberg, Gallica ou sites académiques), et la référence de l’œuvre est indiquée. Les autres textes supports sont des textes originaux écrits pour les fiches, et signalés comme tels.
Les citations, les comptages et les formes verbales des corrigés ont été contrôlés par programme, puis chaque fiche a été relue de façon indépendante : le relecteur résout les exercices sans regarder les corrigés, puis compare. Le contenu est produit par ConcoursCRPE, éditeur indépendant ; il n’a pas été relu par un professeur des écoles ni par un membre de jury, et nous préférons vous le dire.
Le format de l’épreuve est celui publié par le ministère pour la session 2027 : partie français de l’écrit 1 notée sur 10, texte support de 500 mots au maximum, programme du cycle 4 en vigueur à la rentrée 2026 (vérifié le 26/10/2026 sur devenirenseignant.gouv.fr). La grammaire suit l’usage scolaire actuel ; le document ministériel Grammaire du français – Terminologie grammaticale (2020) sert de référence, et les cas où les grammaires divergent sont signalés comme tels.
Ce que ce produit n’est pas
- Pas une prépa : pas de cours en vidéo, pas de correction personnalisée de vos copies, pas de suivi individuel.
- Pas un document officiel : ConcoursCRPE est un site indépendant, non affilié au ministère de l’Éducation nationale.
- Pas une garantie de réussite : personne ne peut la promettre honnêtement. C’est un entraînement ciblé, que vous suivez à votre rythme.
- Pas tout l’écrit 1 : le pack couvre la partie français. La partie mathématiques (notée elle aussi sur 10) est traitée dans le Pack Maths ; l’écrit 2 et les oraux ne sont pas traités.
- Pas une reproduction des sujets : les textes officiels que nous avons consultés ne détaillent pas la forme des questions de la partie français. Les exercices travaillent les compétences et les notions du programme ; consultez aussi les exemples de sujets publiés par le ministère.
Paiement, téléchargement et filigrane
- Format : PDF au format A4, lisible sur ordinateur, tablette ou téléphone, et imprimable.
- Téléchargement immédiat : le lien s’affiche dès le paiement validé et vous est aussi envoyé par e-mail. Téléchargements illimités pendant un an (CGV, art. 6).
- Filigrane : chaque exemplaire porte en bas de page l’adresse e-mail de l’acheteur. Le fichier est réservé à votre usage personnel.
- Paiement unique par carte (Stripe), sans abonnement ni compte à créer. TVA non applicable, art. 293 B du CGI.
- Droit de rétractation : s’agissant d’un contenu numérique fourni immédiatement, vous demandez l’accès immédiat et renoncez expressément à votre droit de rétractation en cochant une case au moment du paiement (article L221-28, 13°, du Code de la consommation ; CGV, art. 7).
Mises à jour et errata
Le contenu est rédigé pour la session 2027. Si une information officielle change pour cette session, ou si une erreur est relevée, le PDF est corrigé et la nouvelle version est mise à disposition gratuitement des acheteurs. Une erreur signalée et confirmée est corrigée sous 14 jours, et chaque correction est listée publiquement, avec sa date, sur la page Errata (CGV, art. 8).
Questions fréquentes
Sous quel format est le pack ?
Sept fichiers PDF au format A4 : le pack complet en un seul PDF (213 pages, avec un sommaire général), et les 6 fiches en PDF séparés, pour n’ouvrir ou n’imprimer que celle dont vous avez besoin. Tous sont lisibles sur ordinateur, tablette ou téléphone, et imprimables pour votre usage personnel.
Dans quel ordre travailler les fiches ?
Commencez par « Grammaire : la terminologie à maîtriser », qui pose le vocabulaire utilisé partout, puis « Nature, fonction et propositions ». « Orthographe » se travaille en parallèle, dès le début, avec sa méthode de relecture. Ensuite « Conjugaison et réécriture », puis « Compréhension et analyse de texte » et enfin « Réponse rédigée », qui s’appuie sur la précédente.
Quel niveau faut-il pour commencer ?
Aucun prérequis : chaque cours repart des définitions, et les premiers exercices (une étoile) sont des applications directes. Le niveau visé est celui attendu à l’écrit de la session 2027, qui repose sur les programmes du cycle 4 (collège).
J’ai déjà acheté une fiche : puis-je prendre le pack ?
Oui, mais aucun remboursement automatique de la fiche déjà achetée n’est prévu pour l’instant. Si vous pensez prendre plusieurs fiches, choisissez directement le pack.
Pour quel concours est-ce utile ?
Pour la partie français de l’écrit 1 du concours externe bac+3, du troisième concours et du second concours interne, qui ont le même format à partir de la session 2027 (4 h pour l’épreuve entière, partie français notée sur 10). Pour le concours externe bac+5 (dernière session en 2027), l’écrit de français est une épreuve distincte de 3 h, sur un texte de 400 à 600 mots environ : les notions travaillées restent utiles, mais le format diffère.
Les textes d’auteurs sont-ils fidèles ?
Oui, à notre connaissance : chaque extrait a été vérifié mot à mot contre des éditions de référence, dans le texte des éditions courantes (orthographe modernisée pour La Fontaine et Perrault). Quand deux ponctuations ou deux leçons existent selon les éditions, la fiche le signale. Si vous relevez un écart, écrivez-nous : il sera vérifié et, s’il est confirmé, corrigé et listé sur la page Errata.
Puis-je imprimer les fiches ?
Oui, pour votre usage personnel. Le PDF est au format A4. Le partage et la revente sont interdits : chaque exemplaire porte l’adresse e-mail de l’acheteur.
Et si je trouve une erreur ?
Écrivez à contact@concourscrpe.fr. Une erreur confirmée est corrigée sous 14 jours, la nouvelle version vous est mise à disposition gratuitement et la correction est listée sur la page Errata.
Puis-je être remboursé ?
Le droit de rétractation ne s’applique pas à un contenu numérique fourni immédiatement avec votre accord exprès (vous y renoncez en cochant une case au paiement). La garantie légale de conformité s’applique : voir les CGV.
Avis
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